世纪中学地处西部之巅、塞北之上，是一所旗级重点普通高中。准旗世纪中学成立于2004年12月，在短短的二十年中，世纪人锐意进取、真诚奉献，硕果累累。

　　2024年高考，世纪中学成功实现高位增长，战绩辉煌。 与此同时，学校各项工作也都取得了令人可喜的成绩。先后评为全市普通高中教学先进学校、市环境保护局鄂尔多斯市绿色学校、全国“科研兴教先进单位”和“内蒙古自治区绿色学?！?、“内蒙古自治区优质普通高中”、“内蒙古自治区示范性普通高级中学”、“内蒙古自治区文明单位”和“内蒙古自治区语言文字规范化示范学?！?、“内蒙古自治区教育系统先进集体”， 成为鄂尔多斯市教育教学质量先进学校、鄂尔多斯市实验先进校、鄂尔多斯防震减灾科普示范校。

　　这些骄人的成绩，凸显了世纪中学优质教育的雄厚实力和强大的核心竞争力。自2013年被评为“内蒙古自治区文明单位”以来，齐心协力拓宽教育渠道，脚踏实地开展丰富多彩的主题实践活动，充分发挥学校、家庭、社会三位一体、三心合一的教育优势。学校教育教学质量稳步提高，师生思想文化素质显著提升，学校的“文明校园建设”工作不断推进，开创“文明校园”建设的新局面。

　　一、领导班子建设 ――领导典范 党员先锋 权责分明 民主文明

　　为了使“文明校园”创建活动高效有序地运行，我们从领导班子入手，树立领导典范、党员先锋，有效地推进创建工作，使得权责分明，实现民主文明的新局面。

　　（一）深入学习，全方位打造学习型、创新型、服务型党组先锋

　　坚持用科学理论武装领导班子和领导干部，多渠道、宽领域、全方位地打造学习型、创新型、服务型党组织。深入学习“两学一做”，加强党性修养，以良好的人格影响人、教育人，提高领导水平。坚持每月召开一次行政干部例会，每周召开一次领导班子碰头会，最大限度使党建工作落实到责任制上。

　　（二）权责分明，立体化提升专人负责制、民主集中制、团结合作体制

　　我校高度重视科学决策、规范管理制度，建立健全规章制度，提高教学水平。为建成专人负责制、民主集中制、团结合作制党组班子奠定了基?。怀置裰骷兄圃颍嘧幽诓孔晕壹喽?、自我约束的机制，严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序推进教育教学，鼓励班子成员参会议事，保证教育决策科学、公正、合理、务实。我校每学年各分管领导与学校签订责任状，明化权限，细化职责；做到权责分明、专人负责、民主集中、团结合作。

　　（三）作风严谨，高质量打造执教为民、教育到位的文明校园形象

　　大力推进思想作风建设。我?；埂按唇ā拿餍Ｔ啊俳诤⒄埂贝筇致?，全体师生踊跃投入到“文明校园”的热潮中来。领导成员进一步解放思想、转变观念，自觉地把思想认识落实到文明教育实践中来。

　　二、思想道德教育 ――思想入课 教改随行 核心价值观 世纪中国梦

　　(一)教改随行，多形式的思想道德教育推进课堂

　　在“文明校园”的创建工作中，学校时刻注意积极推进学生的思想道德建设，促其进教材、进课堂、进头脑的内涵发展。多渠道培育有理想、有道德、有文化、讲文明的合格公民。以学雷锋、树新风为起点，践行“我为人人，人人为我”的文明礼仪观念；以道德经典诵读活动为载体，弘扬民族优秀文化；以“开放实验室”和“精三操，促养成”为纽带，带动文明创建；以公益活动为媒介，大力弘扬社会公德和正气。并且创新成人礼的形式，传播以冠礼、笄礼为代表的中华传统礼仪文化，倡导以礼待人，树立正确的人生观、价值观。另外，我校还创新了升旗仪式，全方位地促进内涵发展、植根学生内心。

　　新的“课程教改”，在文明创建的旗帜下，秉持“有教无类”、“因材施教”、“温故知新”“多样教学”等真知灼见，做到韩愈所说的“传道、授业、解惑”。

　　时代在发展，社会在进步。思想道德教育推进课堂、促进内涵发展；是大势所趋，时代使然！

　　（二）践行核心价值观，共筑“我的中国梦”

　　我校迎来难得的发展机遇，也面临严峻的现实考验。我校师生积极践行社会主义核心价值观，继承并传承着蕴含中华民族优秀传统文化和道德风尚的注仁爱、重民本、守诚信、崇正义、求大同的道德准则与价值标准。把思想道德教育融入学生学习生活的各个方面。全校师生上下齐心，共筑“我的中国梦”。

　　三、活动阵地建设 ――多元教学 全面发展 阵地丰富 典藏云集

　　（一）宣传展示，秉承我校多彩竞学、氛围感召的一贯传统

　　学校是引导青少年健康成长的主渠道、主阵地。加强组织领导，开拓学生活动途径，开展了丰富多彩的教育活动。我校组织设计不同主题的校园板报、级部板报、宣传橱窗，并每期评比奖励。各宣传部门通过教室展示栏、校园文化墙等陶冶学生情操、美化学生心灵、启发学生智慧。校广播站，校史陈列室等功能室的有效利用，大大提高了学校的育人渠道和感召空间。我校的团支部、学生会是我校精心打造的亮点工程，成为“文明校园”建设的主要阵地。

　　（二）社团活动，彰显学校多元教学、全面发展的教育理念

　　“多样社团展风采，文明校园创辉煌”我?？狗岣欢嗖实纳缤呕疃俳说诙翁玫赜行Ыㄉ?。魅力社团蓬勃开展，激励学生全面发展。语文节、艺术节、田径运动会、徒步拉练、文艺汇演，积淀了校园文化，丰富了校园生活。街舞社、乒乓球社、吉他社、?；ひ吧镄?、播音社、舞蹈社和合唱团等社团充满活力，为学生个性发展提供了广阔空间，引领了学校的文化风尚，使内涵发展成为一种学校潮流。

　　我校在下午大课堂的50分钟里，开展了不同级部的多元活动。高一年级部开展“社团进行时”，全方位让入校新生感受到高中生活的丰富多彩；高二年级部举行的“‘书里书外’名师讲座、自主阅读”，引领着学生融入知识的海洋、文化的世界，感受“腹有诗书气自华”。高三年级部进行“高考论坛在线”，学生直击高考、限时训练，使得考试氛围常态化。彰显文化气息的社团活动，感染了学生迷恋于书海世界，而我校的图书馆成为了世纪莘莘学子的藏书阁，让书海遨游之景时时闻、日日见。

　　如此锐意进取的活动阵地建设和文明内涵信仰，深深植根于我们每个世纪人的心底。

　　四、教师队伍建设――才俊叠出 学儒齐聚 德馨双修 文才兼备

　　我校认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质、促进内涵发展。大力发展德才皆备的优秀教师队伍，时刻汲取先进的教育理念；定期开展师资培训，并派遣优秀教师参加外出学习培训。

　　每学年定期举行教师基本功大赛、班主任大赛、教学理念创新赛等内涵发展工程，为教师强化专业技能，开阔教学思维提供了平台、创设了机遇。让我校的青年才俊与学儒泰斗在世纪这个大舞台上平分秋色、各领风骚，创下学校的最美神话。如此和谐的环境、进取的氛围涌现出一大批德馨双修、文采兼备的世纪中学“最美教师”。

　　五、校园文化建设――校风儒雅 学风优良 教风严谨 文德常驻

　　“崇德、博雅、弘志、信勇”的校训，让一批批的世纪学子实现了自我的社会价值，提升了自我的文化内涵。当每一个德智体美劳全面发展的世纪学生，忙碌在志愿者服务的岗位上，奋斗在假期实践的工作中，劳动在义工活动时，文化内涵的风尚就充斥在我们身边。“学高为师，身正为范”的优良作风；“立德、卓越、文明、友善”的儒雅校风，是我校的精髓?！鞍?、善诱、生动、严谨”的教风，“尊师、勤奋、思辨、进取” 的优良学风，成为我校的文化符号、内涵名片。学校以“创名校，树名师，育英才”为办学理念，以“创建文明校园，促进内涵发展”为目标。学生自我激发爱祖国、爱社会、爱学校、爱学习的博爱情怀，共建“文明校园”。

　　每项校园文化建设也彰显在细节内涵处。我校在每次的传统节日时，组织开展相应的活动，把文化引进校园，并植根于校园。例如每年的清明节，动员学生网上祭奠革命英烈；每年端午节，开展“寻找屈原足?！笔矢韪成图?；每年教师节，“寻访感恩老师”的表彰活动。

　　六、校园环境建设――洁净校园 书声常伴 热血挥洒 朝气永驻

　　“文明、和谐、绿色、平安”的校园环境建设目标，强化精细化管理，打造“卓越”校园环境文化内涵建设。在校园显著位置设有时代方针、当下政策标语口号等党建专栏。并且校园环境内涵建设细化在校园每一处角落的构思上。提倡绿色成长、环保生活、节约能源的当下学子， 并自发主动维护校园周边良好秩序，确保校园安全稳定。

　　洁净整齐的校园环境、书声朗朗的校园声音、热血挥洒的体育场地、朝气蓬勃的学子风貌成为世纪中学一道道靓丽的风景线。我校的自然景观与人文景观遥相呼应；使得创建“文明校园”理念一气呵成，内涵发展硕果累累。

　　大地飞歌，共筑世纪之梦，学儒齐聚，谱写文明华章。

　　历经建校十九载的风雨洗礼，全校迎来了又一发展机遇。全体师生秉持“绿色成长、多元发展、德能相济、追求卓越”的校训，再创“文明校园”，实现内涵发展的辉煌佳绩！